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Governo aprovou no último Conselho de Ministros o Alfabeto Unificado para a Escrita das Línguas Nativas de S. Tomé e Príncipe – ALUSTP, o Santome, o Ngola e o Lung’Ie para um período experimental de cinco anos.

Ministro Olinto Daio esteve em missão no Brasil, de 15 a 24 de Outubro para uma visita de estudo e para desenvolver parcerias técnicas no âmbito da Educação.

A visita do Ministro Daio teve como principais objectivos conhecer programas e práticas bem-sucedidas em educação no Brasil. “O Brasil tem grande experiência na avaliação e na gestão escolar”, disse Daio. “Queremos conhecer esses programas e ver como podem ser implantados no contexto de São Tomé e Príncipe, para que tenhamos uma educação de qualidade.” 
Em Junho de 2012, São Tomé e Príncipe elaborou o plano Nacional da Educação: Horizonte 2022, um conjunto de metas e prioridades para reestruturar o sistema educacional daquele país.
 “Elaboramos uma estratégia para o desenvolvimento da educação que estabelece objectivos até 2022”, afirmou Olinto Daio. “Agora, chegamos a uma fase na qual precisamos consolidar o que devemos fazer para conseguir cumprir essas metas.”

No dia 23 de Outubro Ministro Olinto Daio reuniu-se com o Ministro Aloizio Mercadante, Ministro da Educação do Brasil, para conhecer o Sistema Educacional Brasileiro.

Durante o encontro, o Ministro Mercadante apresentou vários programas do seu Ministério, como a construção de creches e pré-escolas; o programa Mais Educação, para a educação básica; o ensino técnico e profissional; o Programa Universidade para Todos (ProUni), que distribui bolsas de estudos para universitários de baixa renda, e o programa Ciência sem Fronteiras, que oferece bolsas a brasileiros no exterior. “A educação precisa ser vista de maneira sistémica, da creche e pré-escola à pós-graduação”, disse Mercadante.

São Tomé e Príncipe e Brasil já são parceiros. Existem dois projectos com o Brasil: o de educação de jovens e adultos, um projecto de sucesso, e o de assistência técnica no âmbito da alimentação escolar. 

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